Matrimoni precoci, molestie sessuali, gravidanze in età adolescenziale e pratiche culturali non salutari sono solo alcune delle sfide che il settore dell’istruzione deve fronteggiare in Kenya, nelle regioni di Kajiado e Ngong. Per World Friends una nuova sfida, un nuovo progetto denominato Kenya Comprehensive School Health Program (CSHP) volto a migliorare la qualità della salute nelle comunità scolastiche con l’implementazione di un ambiente migliore, adatto a stimolare e favorire l’insegnamento e l’apprendimento.
Il progetto ha visto come momento iniziale un workshop di coordinamento – tenutosi il 9 e il 10 giugno 2016 presso Watakatifu Wote Senta a Ngong- cui hanno preso parte 36 membri della comunità locale tra responsabili del settore educativo, insegnanti e un rappresentante del Jukumu Letu Community Based Organization.
“Le line guida nazionali volte a migliorare la qualità della salute nelle scuole sono state lanciate nel 2009 dal Ministero della Salute d’accordo con il Ministero della Pubblica Istruzione. Tuttavia, per una serie di problemi buracratici e per l’assenza di personale qualificato, questo programma non è mai stato messo in atto fino ad oggi. Siamo quindi lieti che finalmente, attraverso il supporto diretto di World Friends, diverse scuole all’interno del Kajiado potranno beneficiare di queste politiche di miglioramento. Mi auguro sul serio che questo programma porti grandi frutti e benefici ai bambini che frequentano queste scuole.” Queste sono state le parole di Mr. Josephat Mulli, Responsabile del National School Health Program.
Co-finanziato dalla Cooperazione Italiana allo sviluppo e Alba Care, il Comprehensive School Health Programm prevede un insieme di strategie ed attività integrate nelle scuole volte a promuovere lo sviluppo fisico, mentale, sociale, spirituale ed educativo degli studenti e a migliorare la salute di tuttà la comunità. Gli studenti attraverso questo programma impareranno ad avere fiducia in se stessi, e potranno migliorare l’apprendimento grazie anche al supporto dei genitori e della comunità in cui vivono. Grazie a conoscenze, valori e competenze adeguate, potranno aspirare ad una vita sana e a un maggiore benessere psicologico, sociale e fisico. Queste conoscenze accompagneranno le nuove generazioni anche una volta terminate gli studi e gli stessi genitori avranno l’opportunità di acquisire una maggiore consapevolezza dei problemi sanitari locali partecipando così attivamente all’istruzione dei propri figli.
“La scuola elementare Ngong Township conta 1.789 studenti, 40 docenti e 5 membri di staff non docente. Le gravidanze precoci, i rapporti sessuali prematuri, e le molestie sessuali – di cui la maggior parte non denunciate – sono i problemi più ricorrenti che I nostri studenti si ritrovano a dover affrontare. Grazie alla collaborazione con World Friends – che negli ultimi anni, ha fornito consulenze e supporto continuo alla nostra scuola – siamo sicuri di riuscire a fronteggiare nel miglior modo e possibilmente ridurre queste spiacevoli situazioni. Sarà una grande sfida, dal momento che la maggioranza dei nostri allievi proviene dalla comunità Maasai, e devono affrontare la resistenza dei propri genitori a causa delle credenze e pratiche culturali.” Ha commentato Alexander, insegnante presso la Ngong Township.
Le scuole che beneficiano di questo programma cresceranno positivamente grazie alle importanti esperienze di apprendimento in ambito sanitario che arricchiranno il curriculum scolastico delle diverse strutture in oggetto, inoltre avranno l’opportunità di migliorare il loro ambiente scolastico, e di godere dell’intervento e supprto della comunità.
Con l’avvio di queste attività, e di team dedicati composti dai diversi responsabili del settore educativo che mireranno a portare un cambiamento positivo a tutti i beneficiari, World Friends attraverso il progetto “Comprehensive School Health Program” (CSHP), si propone di rispondere alle esigenze di questi bambini in modo integrato e di migliorare l’ambiente scolastico, essendo questo il luogo dove trascorrono la maggior parte del loro tempo.
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